http://jzyy.jzedu.net/Images/uploadfiles/20141127045156.swf
       





心理专家解析分离焦虑
来源:学前教育信息部 访问次数:43 发表时间:2019/9/20 16:00:37


在线专家:周念丽 华师大学前与特殊教育学院副教授,学前教育系心理教研室主任

华东师范大学学前教育与特殊教育学院、学前教育系心理教研室主任、副教授。中国心理学学会会员、上海社会科学研究院青少年研究所特邀研究员、中国人口计划生育委员会“早期教育示范项目区暨独生子女教育”特邀专家、美国心理学会会员、全美早期教育学会会员、日本国际幼儿教育学会理事、日本《国际幼儿教育》副主编、上海市教委信息中心特邀专家、江苏省南京市玄武区人口计生局特聘首席专家。

研究方向: 学前儿童发展发展与评估、学前儿童与学前教育教师心理健康、学前融合教育、自闭症儿童社会认知。

3岁左右上幼儿园比较合适

家有乖鼠问:请教几个问题。一是多大送孩子去幼儿园比较合适?或者换句话说孩子自身具备哪些能力后才适合去幼儿园?二是送幼儿园之前该如何与幼儿园老师沟通与配合?三是如何辨别一个幼儿园老师的好坏?四是如果送的时候出现孩子哭闹不去的状况,该如何处理?是把孩子硬塞给老师?还是跟他继续讲道理?如果讲道理他也不听,继续哭怎么办?五是到幼儿园如果遇到别的孩子打自己的孩子,该怎么处理?

周念丽答:一般来说,孩子在3岁左右上幼儿园比较合适,因为语言和自理能力都基本达到;可以把自己孩子的性格特征,喜好等告诉老师,使老师能有的放矢进行教育;有爱心,能真正爱孩子的就是好老师!;如果送的时候出现孩子哭闹不去的状况,未雨绸缪,让孩子向往幼儿园的生活。利用鼓励,让宝宝觉得上幼儿园是件很愉悦的事情。坚决不肯去的孩子,还要通过幼儿园教师和家长配合,威逼利诱。

分清宝宝的依恋和焦虑

孩子的有些表现是依恋而不是焦虑

Swiftminmin问:我们现在都已经中班了(男孩),还有分离焦虑,每天早晨都要拥抱,然后大招手说再见,最后一定要郑重其事地说:“我会想你的!”然后才肯进园。但进去之后会立即融入班级活动,其它一切都抛到九霄云外了。这种情况需要修正吗?

周念丽答:亲爱的家长:您好!您的孩子(男孩)虽是中班,有分离焦虑也属正常。您所描述的每天早晨都要拥抱,然后大招手说再见,最后一定要郑重其事地说:“我会想你的!”这不是焦虑,而是对父母的依恋表现。说明孩子和家长情感上联系很多,可喜可贺!

逐渐减少家长陪读时间可助孩子顺利过渡

sm0306问:听说孩子最初入园会有焦虑症,可以考虑先送半天,然后逐渐过渡,请问这种方法可行么?

周念丽答:孩子最初入园会有焦虑症,可以考虑先送半天,然后逐渐过渡,请问这种方法可行。当年龄很幼小又没上过托班或进过0-3岁早期教育机构的孩子,到了陌生环境已有不适,如一整天都见不到熟悉的面孔,会更增加孩子的焦虑。所以可以采用这种“系统脱敏”,即逐渐减少家长在幼儿园的陪伴时间,让孩子顺利过渡到幼儿园生活,应该是有必要。但需注意不要让孩子过分依赖大人,以致很长时间无法独立在园。具体建议:第一周的前三天可以是半天,到后半周过渡到2小时,到第二周开始,可以逐渐脱离成人的陪伴。

缓解焦虑有方法可寻

Candanyqi问:孩子入园总要哭,这时家长该怎么办呢?怎样才可以让孩子高高兴兴地去上幼儿园呢?

周念丽答:孩子入园总要哭,在入园初期属于正常现象。家长要让孩子高高兴兴地去上幼儿园可以从以下几个方面入手:

1)利用周末,在家里和孩子玩“躲猫猫”等游戏,让孩子知道即使看不到大人,大人还在别的地方,可以减轻宝宝害怕与亲人分离的恐惧感。

2)入园时,可以让宝宝带他(她)最喜欢的小玩具或依恋物,如小毛巾等陪伴孩子,使孩子感到有安慰。

3)树立榜样:如孩子有很喜欢的卡通人物等,可以将这些人物作为宝宝的榜样,如小熊维尼喜欢上幼儿园,让孩子学有样板。

4)每天接到孩子的时候,要对宝宝能够在幼儿园参加活动给与大大的鼓励,如亲吻宝宝,给宝宝一点最喜欢的食物或玩具。

 

内向的孩子需要家长的等待和支持

小阿布兜问:我的儿子现在是2岁7个月。一直是姥姥带的。最近在犹豫是秋天就送去幼儿园呢,还是等到明年开春去呢?孩子的性格有些内向,胆子有点小,不是特别爱和别的孩子接触。在游乐园的时候,很多东西不敢玩,必须是第二次以后吧,才敢玩。和小朋友一起,基本玩具也抢不过别的小朋友。所以我很担心他入园后被欺负,我该怎么做?能以后更快的让孩子适应集体生活。

周念丽答:孩子如果到了3周岁年龄,建议就可送去幼儿园。

根据您的描述,孩子的性格有些内向,胆子有点小,不是特别爱和别的孩子接触,在游乐园的时候,很多东西不敢玩,必须是第二次以后才敢玩。据此推测,您的孩子气质可能属于慢慢温热型。这类孩子最需要的是家长的等待和支持。家长要能放手让孩子去尝试,并允许他(她)有先退缩,后尝试的行为表现。

三岁的孩子入园后,即使被别的小朋友推搡或有一些大人看起来是被欺负的行为,也不要过多担忧,因为这个时期的幼儿的冲突主要是源于抢夺玩具等工具性攻击性行为。如果平时能与周围邻居的孩子更多接触,让祖辈能接纳邻居的孩子到自己家里玩,对孩子以后适应集体生活会有所帮助。当然,也要让宝宝学会一点自我保护的方法,如不要让别的小朋友抓自己的脸,打自己的头等。

宝宝打人?先教交往礼仪

宸宸妈yy:我家宝宝现在20个月了,我准备把他送进小托班,我该给他选怎那样的学校,我家孩子一急了会打别的小朋友,送进学校会不会还打小朋友,我很担心,我因该往哪方面引导他不去打小朋友,还有我家孩子没有耐心,什么东西玩儿不了两分钟就不玩儿了,我该从哪个方面引导他?

周念丽答:您好!您家宝宝现在20个月了,选就近的幼儿园小托班应该理想。因为路途远,大人和孩子都会疲于奔命。

孩子一急了会打别的小朋友,是这个年龄段孩子的特征。由于语言发展水平尚不能流畅交流,他们会用更多的肢体动作表达自己的情感。为了防止他到幼儿园随意打小朋友,可以先教授他一些交往的礼仪,如要别的小朋友跟自己玩,要手心向上。还有一些交涉方法。如别的孩子抢了自己的玩具,可以夺回来或玩其他的东西。如别的孩子不肯把玩具给自己,可以先看别的孩子玩,或寻找新的玩具。孩子一旦出现攻击性行为,家长要及时制止,如多次劝说无效,也可以给他一个较深刻的教训!

20个月的孩子没有耐心,属于正常。因为他们有意注意时间大约在5-7分钟,所以家长要能创设一些给孩子在5-7分钟能完成某个事情的机会,让孩子知道要么不做什么事,一旦做了,就要坚持做到底的习惯!

如何让宝宝爱上幼儿园?

解析:孩子的发展呈“扭秧歌”之态 有反复也正常

浩儿妈咪问:我儿子今年就要升中班了。去年刚入园时,觉得还好,也许是因为环境等比较新鲜,没有特别哭闹。反倒时上了一段时间后,越来越成问题,每天早晨不是唠叨就是哭求可不可以不去幼儿园,显然有越来越盛的势头,周末带孩子出去玩、参加一些活动,他都很好很可爱,没让我们觉得是不合群的孩子,可就是不喜欢幼儿园。我问老师他在园的表现怎么样,老师也没说更多的,看来,他也没有特别给老师添负担。

周念丽答:孩子的发展呈“扭秧歌”之态,即有反复也属正常。特别是如果在幼儿园碰到令孩子不高兴的事情多的话,会引起孩子不愿上幼儿园。中班的孩子语言发展已不错,可以通过一些好的绘本,给孩子展示幼儿园里与同伴在一起的快乐。同时,也可跟幼儿园老师交流,让老师能通过一些活动,给孩子更多的鼓励,也能激发宝宝想上幼儿园的愿望。

支招:让孩子从小事中找到上幼儿园的快乐

Nature问:孩子上中班了,仍然不能达到“高高兴兴上幼儿园”的境界。有时候聊天时孩子会说:我不喜欢上幼儿园,因为幼儿园里老是要坐坐好,因为老师总是皱着眉头。幼儿园里毕竟是集体生活需要一些规则或者假装严肃,问题是,都中班了,还没有培养起对幼儿园的喜爱之情,家里应该怎么引导呢?

周念丽答:怎样让孩子达到“高高兴兴上幼儿园”的境界,是一个需要幼儿园教师和家长共同努力的话题。作为家长,要能更多引导孩子发现在幼儿园的快乐事情,比如有好多自己喜欢的小朋友,自己的小小手真能干等。让孩子从微不足道的事情中能找到使自己开心的事情和活动。

 

宝宝不爱说话

支招:模仿、跟说   根据自己的兴趣说话

家有乖鼠问:宝宝现在26个月了,男孩。平时不怎么爱说话,语言发展得不是很好,听别人说让宝宝上幼儿园可以很快地提高语言能力,说小孩子和小孩子在一起说话快得很。可是我又担心,宝宝不怎么说话,自理能力又不是很好,平时很顽皮,有点爱打人,种种担心。是上幼儿园还是不上呢?不上幼儿园会不会又错过语言关键期呢?

周念丽答:宝宝现在26个月,平时不怎么爱说话,语言发展得不是很好理所当然。

语言发展有很大的个体差异,如果是男孩子,语言发展会更显缓慢。在幼儿园,能与老师和同伴有更多的言语交流机会,应该能促进孩子的语言发展,但家庭中的教育也至为重要。家长能耐心底跟宝宝交流,让宝宝通过模仿故事,跟说词语等方法,在家里有更多的语言锻炼机会,会促进孩子的语言发展的。同时孩子性格内向也会影响孩子用语言交流的欲望,所以要投其所好,让孩子根据自己的兴趣说话。

宝宝说话结巴?

支招:千万不要催逼 要耐心倾听

我爱诺诺625问:宝宝两岁半了,原来说话一直都很好,可是最近总是有点结巴。我想是因为他想说的内容多造成的。可是9月1日就要开学了,他就要上幼儿园了。在这种情况下送宝宝上幼儿园会不会对他说话造成影响,幼儿园的老师会不会说他。因为在家里,开始他奶奶说他,他就更结巴了。我十分担心。希望您能给个建议,是等他度过这段说话期去幼儿园好,还是现在就送他去幼儿园好呢?

周念丽答:宝宝两岁半了,原来说话一直都很好,可是最近总是有点结巴。这可能是由于心理紧张,焦虑引起。为减缓这样的焦虑,家长要多和宝宝玩游戏,并通过一起唱诵儿歌等形式,让孩子说话流畅。在孩子说话的时候,千万不要催逼,要耐心等,仔细听。让宝宝有自信说好话。

 
下一条:2-6岁儿童需要什么样的玩具?


 主办单位:晋中市第一幼儿园      晋ICP备08001047号 
通讯地址:山西省晋中市榆次区锦纶南路   邮编:030600